e-Taalim

La conférence eLearning Africa 2011 est la plus grande conférence panafricaine sur les technologies de l’information et de la communication (TIC) appliquées au développement, la formation et l’enseignement. Elle se tiendra du 25 au 27 mai à Dar es Salaam en Tanzanie et réunira 260 intervenants issus de 49 pays et inclura des représentants d’organisations telles que le PNUE, l’UNESCO/UNEVOC et la Banque mondiale, ainsi que des établissements d’enseignement de toute l’Afrique. Elle mettra l’accent sur des thèmes tels que le développement du potentiel des jeunes africains, l’utilisation novatrice des ressources éducatives libres (REL) et la formation des professionnels africains de l’enseignement, de la santé, de l’agriculture et de la banque.

Un accent porté sur la jeunesse

Six sessions seront exclusivement consacrées au thème central de la conférence, les compétences et l’employabilité des jeunes. La session «Wazup? Youth Voices on Life, Love and eLearning» («Quoi de Neuf ? Les Voix de la Jeunesse sur la Vie, l’Amour et le eLearning») sera animée par les jeunes africains eux-mêmes. Ils échangeront leurs points de vue sur leur «passage au numérique», son impact sur leurs relations et au sein de leurs communautés, ainsi que leur engagement envers les moins jeunes générations qui sont souvent dépassées par le phénomène.

Un apprentissage innovant dans des secteurs spécifiques

La formation des enseignants sera au premier plan de l’agenda de cette année, avec des thèmes aussi variés que «la diffusion de vidéos scientifiques par téléphone portable dans les salles de classe de Tanzanie» ou encore «la technophobie chez les professeurs». Il y aura également des discussions sur les leçons à tirer de l’Asie (Vietnam, Singapour et Corée du sud)

Au vu de l’attention croissante portée à son égard et de son potentiel d’amélioration, l’enseignement à distance sans fil (mobile learning) sera un des thèmes de prédilection, et ce, tout au long de la conférence. Les spéculations et le vague optimisme engendrés par son potentiel ont fait place à la demande de preuves de son impact et à une attention croissante portée aux résultats d’apprentissage… Lire la suite.

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Source: Ludovia.com