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Tunisie – Formation : Finance Islamique

e-Taalim — Tue, 07 Feb 2012 08:30:57 +0000

«De la finance conventionnelle à la finance islamique : Opportunités et défis »

Date et Lieu :15-16 Février 2012 à Hôtel AFRICA à Tunis

Conférencier :
Mohamed Ben Arfa : Chef de projet senior dans une multinationale spécialisée dans les secteurs de la finance de marché, la banque et l’assurance. Diplômé de l’ENSIMAG et spécialisé dans la finance islamique, il est également enseignant universitaire à l’école centrale technologique de Paris ainsi qu’à l’UIT de Tunis.

Population :
· Responsables de la banque, de la finance, de l’assurance et de la gestion d’actifs

Objectifs :
· Initiation à la finance islamique et aux concepts, méthodes et techniques liés à cette thématique.

· Cerner au mieux les opportunités de la finance islamique

· Comprendre les différents montages financiers islamiques.

· Identifier les risques spécifiques à la finance islamique.

Frais : 640 DT TTC /Personne

Pour plus d’infos, veuillez contacter
Compétences Plus : 16, Rue de la Solidarité, 2080 Ariana Supérieur
Tél/Fax : 70 731 804 – Mobile : 20 636 033
E-mail : competencesplus1@gmail.com

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Source: Communiqué

British council Tunisie: Nouvelle émission radio sur l’enseignement de l’anglais

e-Taalim — Thu, 26 Jan 2012 07:25:56 +0000

Le British Council, en partenariat avec Radio Tunis Chaine Internationale (RTCI), annonce la diffusion d’un nouveau programme sur l’enseignement de l’anglais.
Ce programme ,dédié à la pédagogie de l’enseignement de l’anglais en Tunisie, sera diffusé le troisième vendredi de chaque mois, à compter du vendredi 20 janvier 2012.
Pour plus d’information consultez le lien suivant.
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Source: uvt.rnu

Tunisie: Postuler à un emploi de résident

e-Taalim — Thu, 26 Jan 2012 07:15:00 +0000

Appel à candidatures destiné aux professeurs du premier et du second degré qui souhaiteraient occuper un poste dans les écoles, collèges et lycées français en Tunisie. Les dossiers de candidatures sont à renvoyer avant le 24 février 2012.

La liste des postes de résidents vacants ou susceptibles de l’être à la rentrée 2012 dans les établissements scolaires français en Tunisie est publiée sur notre site à compter du 16 janvier. Cette liste sera régulièrement mise à jour.

Les CCPLA se tiendront le 16 mars 2012. Un classement des candidats sera proposé lors de la CCPLA de recrutement. Les personnels dont la candidature est retenue seront informés par le Service de coopération et d’action culturelle dès la tenue des commissions…Suite

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Source: institutfrancais-tunisie

Tunisie: 5ème édition du Séminaire Annuel sur les Pratiques de l’Enseignement Virtuel

e-Taalim — Wed, 18 Jan 2012 09:59:14 +0000

SAPEV’2012

5ème édition du Séminaire Annuel sur les Pratiques de l’Enseignement Virtuel

Les outils du Web 2.0 pour le eLearning

http://www.pfaprev.net/moodle/

Le 9 et 10 Avril 2012

OBJECTIFS

SAPEV’2012 est une rencontre entre professionnels et enseignants pour partager leurs expériences pédagogiques et leurs métiers.Les présentations devraient couvrir un éventail des utilisations et des expériences du virtuel. Ce séminaire représente une importance considérable pour des acteurs de milieux professionnels divers. Ainsi, il rassemble les universitaires, les chercheurs, les enseignants et les formateurs d’une part, les experts, les consultants, les professionnels, et les dirigeants d’autre part.

Le Web 2.0 est en croissance exponentielle et perfuse puissamment tous les secteurs d’activité. Les outils du web 2.0 par leur diversification sont de plus en plus utilisés dans tous les domaines. Le eLearning n’y échappe pas, il intègre ces outils pour des fins de pédagogie et d’interactivité, entrainant sa propre mutation.

Les présentations devraient toucher le domaine de l’enseignement virtuel avec ses pratiques en utilisant la pédagogie nécessaire pour ce genre d’apprentissage. Elles peuvent inclure des enseignements purement virtuels et aussi mixtes.

Néanmoins, nous voulons mettre l’accent pendant cette édition sur les outils du Web 2.0. Ainsi, nous donnerons une mention spéciale aux propositions qui intègrent dans leurs contenus l’utilisation d’un ou de plusieurs outils.

Comment peut-on profiter des outils du Web 2.0 dans des cours virtuels ? Dans quel contexte peut-on utiliser chacun de ces outils ? Améliore-t-on la motivation et l’intérêt des apprenants avec ces outils ? etc. Plusieurs questions de ce genre devront trouver des réponses dans les éventuelles expériences à présenter.

Afin d’encourager les participants potentiels à s’investir dans ce domaine, nous faisons aussi appel à ceux qui souhaiteraient réaliser un cours de ce genre et nous les accompagneront durant leur travaux d’élaboration de leurs cours intégrant des outils Web 2.0.

APPEL A PROPOSITION

Pour cette édition du SAPEV’2012, trois types de propositions sont demandées :

(a) Une expérience d’un enseignement virtuel, avec une mention spéciale pour celles utilisant les outils Web 2.0.
Pour ce type de proposition, il est demandé d’envoyer un résumé expliquant le contexte de l’enseignement, le ou les outils utilisés et les constatations remarquées.

(b) Un espace cours virtuel, avec une mention spéciale pour ceux utilisant les outils Web 2.0.
Pour ce type de proposition, il est demandé d’envoyer le lien et les paramètres d’accès à l’espace du cours cours avec une explication du scenario pédagogique adopté.

(c)Un projet de cours en ligne ou d’une unité pédagogique utilisant les outils Web 2.0.
Dans ce cas de proposition, il est demandé d’envoyer une spécification claire du cours ou de l’unité pédagogique en question accompagnée d’un syllabus et d’un découpage des parties de son contenu.

Les propositions du type (a) et (b) sont à déposer sur le site de l’APREV avant la date du 11 Mars 2012.

Les propositions du type (c) sont à déposer sur le site de l’APREV avant la date du 1er Mars 2012.

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Source: Communiqué de Presse

Tunisie – UVT: Session de certification C2i

e-Taalim — Wed, 18 Jan 2012 09:49:09 +0000

L’Université Virtuelle de Tunis organise le mercredi 25 janvier 2012 une session de certification C2i. Cette session s’adresse aux enseignants universitaires.

La certification aura lieu au centre de certification de l’UVT à la cité des Sciences de Tunis (Salle Avicenne).

Pour s’inscrire à cette session de certification veuillez remplir le formulaire à l’adresse suivante : www.uvt.rnu.tn/atelier

Le dernier délai d’inscription est le samedi 14 janvier 2012.

Le test de positionnement en ligne et à distance aura lieu le mercredi 18 janvier 2012.

Vous recevrez un e-mail précisant l’adresse de la plateforme de positionnement ainsi que les paramètres d’accès. Seuls les candidats ayant un score supérieur ou égal à 70% seront invités par e-mail à la session de certification.

Veuillez présenter le jour de la certification une copie de votre CIN et une attestation de travail.

Ces 2 pièces sont obligatoires pour pouvoir passer les épreuves de certification.

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Source: uvt.rnu.tn

Tunisie: VIème Congrès Mondial de la MESCE

e-Taalim — Fri, 13 Jan 2012 07:00:09 +0000

Si la relation intime entre le changement et l’éducation n’est plus à démontrer, il n’en demeure pas moins évident que l’éducation peine à se réaliser pleinement dans ses valeurs fondamentales d’accompagnement des individus vers un véritable développement basé sur les valeurs humaines. L’éducation n’arrive en effet pas à réconcilier cette visée – qui lui est pourtant intrinsèque – avec les objectifs que lui assigne la tendance mondiale à favoriser la croissance économique et la culture tournée uniquement vers le profit. Il en résulte une négligence grave au niveau de la formation des individus à la pensée critique, à l’empathie, et à la solidarité.

Dans son entreprise de transmission des savoirs, l’école par exemple, est souvent centrée sur les connaissances purement scientifiques et technologiques au détriment de l’apprentissage à la citoyenneté et à la gestion de l’altérité, aux humanités. Souvent, elle forme de très bons techniciens et de très bons ingénieurs, mais il lui manque à la base la capacité de préparer les citoyens au vivre ensemble, objectif pour lequel une économie avancée est certes nécessaire mais pas suffisante. Nombreux pays affichent un PNB élevé mais ils demeurent gangrénés de l’intérieur par des problèmes d’inégalités, d’exclusion, de malaise individuel et de souffrance sociale forte et de violences croissantes.

Les crises sociales, les révoltes et les révolutions multiples dont certaines se passent sous nos yeux en Méditerranée et ailleurs, sont une démonstration flagrante de notre impuissance à former simplement l’être humain à l’humain, à rendre effectifs des objectifs éducationnels de citoyenneté et de paix pourtant si évidents. Nous savons qu’éduquer les individus, c’est les amener progressivement vers leur plein développement. Un développement qui vise une redistribution équitable des richesses, une juste répartition des pouvoirs à travers des mécanismes de solidarité entre les individus à l’intérieur d’une même société et entre tous les autres hommes des autres sociétés. Le sens profond d’un réel développement est avant tout humain. Il englobe et la croissance économique et les valeurs essentielles à l’équilibre de cet humain, la première devant être mises bien sûr au service des secondes.
Le développement réside dans la capacité des individus à agir sur les transformations personnelles et sociales pour les orienter et les rendre meilleures, sur les inégalités croissantes pour les freiner sinon les arrêter, sur l’injustice pour la diminuer sinon l’effacer, sur l’intolérance et le racisme pour les éradiquer, sur les conflits pour les éviter et pourquoi pas les endiguer. Le monde aujourd’hui a des possibilités énormes pour y parvenir. Il bénéficie d’une multiplication de moyens de communication, d’une importante mobilité des biens et des citoyens et d’un système d’échanges commercial performant.
Comment utiliser ces richesses à bon escient ? Comment les orienter et les mettre au service d’un développement humain, celui qui enfanterait des citoyens « complets », responsables d’eux-mêmes, des autres et de leur environnement ? Suite…

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Source: Edunet

Le magazine mensuel tunisien « L’Etudiant » fête son premier anniversaire !

e-Taalim — Wed, 11 Jan 2012 07:47:44 +0000

Un an, déjà ! Avec la parution du numéro 12, le mensuel l’Etudiant souffle sa première bougie. Ce mensuel, fait par des étudiants et pour des étudiants, vous a concocté un numéro spécial, à la hauteur de l’événement. Outre les rubriques habituelles, vous retrouverez :
-   Un dossier sur les métiers du cinéma, avec les conseils de cinéastes de renom (Mokhtar Ladjimi, Hédi Métat) et les astuces pour réussir le concours de la FEMIS, la prestigieuse école européenne de cinéma.
-   Un reportage sur la filière Sup’Com Tunis de Télécom SudParis, une voie d’entrée originale pour les étudiants en ingénierie des TIC.
-   Un entretien savoureux avec Hatem Karoui, du groupe « Slam Alikom », qui revient sur ce mode d’expression très en vogue auprès des jeunes.
-   Sans oublier, anniversaire oblige, un retour sur les étapes clés de l’histoire du magazine depuis sa naissance, avec les témoignages des personnalités étudiantes qui ont marqué 2011…
Et, cerise sur le gâteau (d’anniversaire !), le magazine offre en exclusivité à ses lecteurs des bons de réduction, à découper et à valoir chez ses partenaires commerçants (salon de thé, institut de beauté, pizzeria,…).

Rendez-vous donc dès aujourd’hui chez votre marchand de journaux !

A propos de L’Etudiant :
Dernier-né du groupe Promedia (L’Economiste Maghrébin, Le Manager, La Gazelle de Tunisair), le magazine L’Etudiant est un mensuel résolument moderne et pratique, destiné aux lycéens, aux étudiants, ainsi qu’à l’ensemble de la communauté éducative. Aux côtés des rubriques relatives à l’actualité estudiantine et à la présentation de filières d’études et de métiers, une large place est accordée au débat d’idées, à la culture sous toutes ses formes, à la santé ou encore, à l’engagement associatif. Les contributions d’étudiants et de professeurs, en complément de celles de l’équipe permanente, sont particulièrement appréciées.

Contact :
Sihem Bouzidi
Rédactrice en chef
(+216) 55 949 666
(+216) 71 790 773 / 71 793 707
sihem.bouzidi@promedia.tn
sihem.bouzidi@gmail.com

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Source: Communiqué de presse

Tunisie – Hammamet: 1ère rencontre sur les polluants, l’environnement et la santé

e-Taalim — Thu, 22 Dec 2011 07:00:55 +0000

La 1ère rencontre nationale sur «les polluants, l’environnement et la santé» s’est ouverte mardi à Hammamet en présence d’experts de Tunisie, d’Algérie et de France.
Cette rencontre de deux jours qui focalise ses travaux sur les dernières nouveautés en matière de lutte contre les polluants, a pour objectif de concevoir de nouveaux programmes de contrôle au niveau de l’agence nationale du contrôle sanitaire et environnemental des produits (ANCSEP).

A l’ordre du jour, des thèmes sur les polluants environnementaux, biologiques, chimiques et physiques ainsi que les mécanismes de prévention.

Un état des lieux sur le niveau de maîtrise des dangers des polluants en Tunisie sera établi lors des journées.

Dans une déclaration à la TAP, le directeur du contrôle environnemental des produits, Hamadi Dekhil, a confié que l’ANCSEP ambitionne de constituer un réseau d’experts tunisiens et étrangers pour créer une interaction entre chercheurs et spécialistes.

Il a appelé à l’ouverture de sections régionales de l’agence et au développement des capacités des laboratoires relevant de cette structure de contrôle.

Dekhil a également, recommandé la mise en place de systèmes d’échange de données et l’impulsion du travail en réseau entre les différents départements gouvernementaux.

De son côté, un responsable au ministère de la santé, Mohamed Salah Ben Ammar, a mis l’accent sur l’importance d’une stratégie cohérente comprenant les volets de l’évaluation des dangers liés aux polluants, leur gestion, et l’information à leur sujet.

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Source: TAP

Tunisie: Ouverture, à Hammamet, de la XIIe journée d’orthopédie

e-Taalim — Wed, 21 Dec 2011 07:00:27 +0000

L’arthroscopie a été au centre de la XIIe journée scientifiques de l’Association des physiothérapeutes tunisiens (APT) ouverte, samedi, à Hammamet avec la participation de physiothérapeutes, orthopédistes et étudiants.
La rencontre offre l’occasion de prendre connaissance des dernières nouveautés intervenues dans le domaine, s’agissant, notamment de l’arthroscopie de l’épaule, du genou et de la cheville.

Le président de l’APT, Abdessatar Meddeb a indiqué que cette journée, organisée en collaboration avec l’institut Mohamed Kassab d’orthopédie et l’école supérieure des sciences et techniques de la santé, permet aux étudiants de discuter avec des spécialistes et leur offre l’occasion de promouvoir leur formation dans les nouvelles spécialités comme l’arthroscopie.

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Source: TAP

Tunisie – TIC: Rapprocher les jeunes diplômés, des entreprises

e-Taalim — Fri, 16 Dec 2011 07:00:52 +0000

Le 12ème forum des étudiants de l’Ecole Supérieure des Communications de Tunis, Sup’Com, s’est tenu, mercredi, au «Pôle technologique d’El ghazela (gouvernorat de l’Ariana), sur le thème «ingénieurs en TIC : défis actuels et piliers d’innovation».

Ce forum annuel, a pour objectif de rapprocher les jeunes diplômés, des industriels et de favoriser l’ouverture de l’université sur l’entreprise économique. Il s’agit de mieux faire connaître les besoins du marché, en matière des nouvelles technologies et partant renforcer les opportunités d’emploi et d’innovation dans ce domaine.

A cette occasion, l’universitaire Farouk Kamoun, a mis l’accent sur l’importance de l’innovation technologique dans le développement de la compétitivité de l’économie nationale « qui reste encore à la croisée des chemins ». Ceci, nécessite, selon lui, de développer davantage l’interaction entre l’université et son environnement extérieur, notamment les entreprises et les secteurs de production.

Selon les statistiques de 2009, le nombre des diplômés en TIC, des établissements publics et privés, s’élève, chaque année, à 6 mille étudiants, spécialisés dans les réseaux informatiques, la sécurité d’information, les services numériques, les logiciels libres. 15 % des diplômés sont des ingénieurs.

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Source: TAP